BILAN DE COMPETENCES
Le programme PSYAVENIR
- 98% de taux de satisfaction du bilan de compétences
- 100% de taux de réalisation entre le premier et dernier entretien
- 100% de nos bénéficiaires considèrent que les résultats du bilan de compétences PSYAVENIR sont supérieurs à leurs attentes.
Pourquoi réaliser un bilan de compétences ?
Le bilan de compétences a pour objet de « permettre à des travailleurs d’analyser leurs compétences professionnelles et personnelles ainsi que leurs aptitudes et leurs motivations afin de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation » (Article L.6313-4 du Code du travail).
Le bilan de compétences a ainsi pour objectif :
- d’analyser son profil professionnel, à savoir ses compétences, aptitudes naturelles, sa personnalité, ses valeurs et ses intérêts ;
- d’élaborer un projet professionnel précis en adéquation avec ses aspirations ;
- de construire un plan d’action pour la mise en œuvre de ce projet.
Les 3 étapes du bilan de compétences
1.Phase préliminaire
- Analyser la demande et le besoin du bénéficiaire.
- Déterminer le format le plus adapté à la situation et au besoin.
- Définir conjointement les modalités de déroulement du bilan.
2.Phase d'investigation
- Construire son projet professionnel et en vérifier la pertinence ;
- Élaborer une ou plusieurs alternatives au projet principal.
- Construire, le cas échéant, un projet de formation professionnelle.
3.Phase de conclusion
- S’approprier les résultats détaillés de la phase d’investigation.
- Recenser les conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets.
- Prévoir les différentes étapes à la réalisation du ou des projets.
Présentation de notre bilan de compétences 100% en ligne
Le programme PSYAVENIR se décline en 8 étapes sur une période de quatre mois maximum. Il est d’une durée de 20 heures et comprend :
- 10 heures d’entretien individuel personnalisé par visioconférence avec un psychologue du travail ou un consultant en bilan de compétences ;
- 10 heures de travail personnel à partir de ressources, d’exercices et guides méthodologiques spécifiquement conçus pour le bilan de compétences.
Pour obtenir des informations sur nos consultants en bilan de compétences, veuillez consulter la page https://psyavenir.com/notre-equipe/
Phase préliminaire
1. Votre point de départ
Définir les objectifs du bilan de compétences, évoquer vos attentes et faire le point sur votre situation professionnelle actuelle. Ces éléments constitueront une base solide pour la construction de votre projet professionnel.
2. Analyse de vos compétences
Extraire vos compétences techniques et transférables à partir de vos expériences professionnelles et votre parcours. Donner un sens aux situations de travail traversées et en extraire les compétences acquises.
Phase d’investigation
Phase d’investigation
3. Analyse de vos aptitudes et motivations
Mettre en lumière vos forces en termes d’aptitudes naturelles et de personnalité. Identifier vos sources de motivation et les valeurs qui orientent vos choix de carrière, afin de déterminer les critères d’importance pour votre projet professionnel.
4. Vos perspectives professionnelles
Identifier des perspectives en lien avec votre profil professionnel, vos intérêts et vos aspirations. Synthétiser les éléments ressortant de votre profil et les critères d’importance pour votre projet professionnel.
Phase d’investigation
Phase d’investigation
5. Premières investigations
Obtenir les informations pertinentes pour chaque perspective à partir des ressources fournies. Réaliser vos premières recherches documentaires sur le(s) métier(s) envisagé(s) et les besoins socio-économiques de votre région et territoire d’activité.
6. Vos recherches
Compléter vos premières investigations : enquêtes sur le terrain, prise de contact avec des professionnels et, le cas échéant, prise de renseignements sur les formations. Utiliser les supports méthodologiques pour guider et approfondir vos recherches.
Phase d’investigation
Phase d’investigation
7. Validation de votre projet professionnel
Synthétiser l’ensemble des informations obtenues lors de vos investigations et recherches. Évaluer la réalité des besoins du marché du travail et la faisabilité de votre projet professionnel. Élaborer une ou plusieurs alternatives.
8. Votre plan d'action
Construire un plan d’action détaillé pour la concrétisation de votre projet professionnel. Prévoir les étapes à la réalisation de ce projet et identifier les moyens favorisant ou freinant sa mise en œuvre. Intégrer le(s) projet(s) alternatif(s).
Phase de conclusion
Qui peut réaliser un bilan ?
- Salarié du privé
- Agent de la fonction publique
- Demandeur d’emploi
- Chef d’entreprise / Travailleur indépendant
- Personne en situation de handicap
- Toute autre personne avec une expérience professionnelle
Comment financer mon bilan ?
- Compte Personnel de Formation (CPF)
- Pôle Emploi pour les demandeurs d’emploi
- L’employeur pour les salariés du privé
- L’administration publique pour les agents publics
- Les OPCO pour les salariés du privé
Important :
Pour un financement avec le Compte Personnel de Formation (CPF), une participation obligatoire d’un montant fixé à cent euros a été instaurée par le décret du 29 avril 2024 (article L.6323-4 du Code du travail). Cette participation n’est pas due ni par les demandeurs d’emploi ni par les titulaires de compte CPF lorsque la formation fait l’objet d’un abondement prévu au 2° du II de l’article L. 6323-4 du Code du travail.
En quoi se démarque notre savoir-faire en bilan de compétences ?
Notre équipe est composée d’un psychologue du travail et une consultante en bilan de compétences formée à la psychologie du travail. L’accompagnement et les outils proposés permettront d’élaborer un projet professionnel pertinent au regard de votre profil et des besoins socio-économiques de votre région.
Nous utilisons des outils spécifiquement conçus pour mesurer les aptitudes naturelles, les composantes de la personnalité et les intérêts professionnels. Notre expertise en psychométrie nous a permis d’élaborer des outils scientifiquement validés, adaptés au bilan de compétences, et posséder les droits exclusifs à leur utilisation.